Exercices CE1 — Les noms
Nom commun ou propre · Genre · Écrire une phrase
Sans inscription · Sans compte
Compétences travaillées
- Identifier les noms parmi une liste de mots (nom, verbe, adjectif)
- Distinguer nom commun (désigne une catégorie : chien, maison) et nom propre (désigne une personne, un lieu : Marie, France)
- Utiliser les articles indéfinis un et une selon le genre du nom
- Employer un nom dans une phrase écrite correctement construite
- Reconnaître qu'un nom peut être précédé d'un déterminant (article)
À quel moment de l'année ?
Cette fiche est prévue pour la Période 1 (septembre – octobre), en début d'année scolaire. Elle s'inscrit dans la progression annuelle de CE1, au moment où les élèves ont déjà consolidé les notions des périodes précédentes et sont prêts à aborder des apprentissages plus avancés.
Conforme aux programmes officiels
Conforme aux programmes de français du CE1 (Bulletin officiel novembre 2015 et repères annuels de progression 2019). La fiche couvre le domaine « Étude de la langue » du cycle 2 : grammaire, conjugaison et orthographe grammaticale, compétences fondamentales définies dans le socle commun de connaissances.
Cette fiche s'utilise après la découverte collective de la notion de nom (commun et propre). Elle permet un entraînement individuel en classe, en atelier ou à la maison. Les exercices progressent de la reconnaissance à la production écrite.
