Fiches exercices de français CE1

Ces fiches d'exercices couvrent l'ensemble des notions de français travaillées au CE1 : grammaire (la phrase, les types de phrases, le groupe nominal, l'accord sujet-verbe), conjugaison (présent, futur proche, passé composé, imparfait des verbes fréquents), orthographe (pluriel, homophones) et vocabulaire (synonymes, antonymes, adverbes).

Elles sont indépendantes de tout manuel scolaire : un enseignant qui suit Bout de Gomme, Jocatop, Retz ou toute autre progression CE1 peut les utiliser pour renforcer une notion, proposer un entraînement autonome ou préparer une évaluation. PDF téléchargeable immédiatement, sans inscription.

Notions de français couvertes au CE1

• Grammaire — La phrase et la ponctuation, les types de phrases (déclarative, interrogative, exclamative), le groupe nominal, l'accord sujet-verbe, les compléments circonstanciels.
• Nature des mots — Les noms, les déterminants, les adjectifs qualificatifs, les pronoms personnels sujets, les adverbes.
• Conjugaison — Présent des verbes en -er, verbes être et avoir, aller ; futur proche, passé composé, imparfait.
• Orthographe — Le pluriel des noms, les homophones grammaticaux courants.
• Vocabulaire — Synonymes, antonymes, sens des mots en contexte.

Pour quels programmes et manuels ?

Ces fiches s'appuient sur les attendus de fin de CE1 du programme de français de l'Éducation nationale. Elles sont compatibles avec toutes les progressions CE1 (Bout de Gomme, Jocatop, Retz, Kimamila, Ours brun…) et peuvent être utilisées en autonomie, en révision, ou en préparation d'évaluation. Téléchargement PDF direct, sans inscription.

Toutes les notions de français CE1 — détail par période

Chaque notion renvoie directement à sa fiche d'exercices.

Toute l'année

• Encodage thématique — Écrire 12 mots illustrés en lignes Seyès, organisés en 4 thèmes : fruits, transports, animaux, légumes. Chaque mot est accompagné de son déterminant, du nombre de syllabes et des lettres muettes éventuelles.

Période 1 — Rentrée

• La phrase et la ponctuation Guide → — Identifier une phrase correcte (majuscule, ponctuation finale), distinguer les signes de ponctuation et les types de phrases. Exercices de remise en ordre des mots et d'écriture.
• Le verbe Guide → — Reconnaître le verbe conjugué dans une phrase, trouver son infinitif et identifier le sujet. Exercices de conjugaison au présent de verbes simples.
• Les noms Guide → — Distinguer nom commun et nom propre, identifier le genre (masculin/féminin). Exercices de classement et d'écriture de phrases nominales.
• Les déterminants — Identifier les déterminants (le, la, les, un, une, des), les compléter et les accorder avec le nom. Exercices de production de groupes nominaux.
• Le pluriel des noms — Passer du singulier au pluriel, choisir le bon déterminant, réécrire une phrase au pluriel. Travail sur la règle générale (ajout de -s) et les cas particuliers.
• Les pronoms personnels sujets — Identifier et classer les pronoms personnels sujets (je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles). Exercices de remplacement du groupe sujet par le pronom correspondant.
• La conjugaison au présent Guide → — Conjuguer des verbes du premier groupe (-er) au présent, distinguer présent et infinitif, mémoriser les terminaisons. Exercices de conjugaison et de production de phrases.
• Le singulier et le pluriel — Identifier · Écrire le pluriel · Écrire le singulier · Réécrire au pluriel

Période 2 — Toussaint

• L'adjectif qualificatif — Identifier l'adjectif qualificatif dans un groupe nominal, accorder en genre et en nombre, passer du masculin au féminin. Exercice d'écriture d'une phrase avec adjectif.
• Le présent de être et avoir — Distinguer être et avoir, conjuguer les deux auxiliaires au présent pour toutes les personnes. Exercices de complétion de phrases et de production écrite.
• Les types de phrases — Identifier les trois types de phrases (déclarative, interrogative, exclamative), ajouter la ponctuation correcte, transformer une phrase affirmative en question.
• L'accord sujet-verbe — Identifier le sujet et le verbe, accorder le verbe avec son sujet, corriger des erreurs d'accord. Exercices progressifs de production écrite avec accord sujet-verbe.
• Le groupe nominal enrichi — Identifier et enrichir le groupe nominal (déterminant + nom + adjectif), classer les groupes selon leur composition. Exercice de production d'un groupe nominal enrichi.
• Le verbe aller au présent — Conjuguer le verbe aller au présent pour toutes les personnes. Exercices de reconnaissance, de complétion de phrases et de production écrite.

Période 3 — Noël

• Le futur proche — Construire et reconnaître le futur proche (aller + infinitif), transformer des phrases au présent en futur proche. Exercice de production de phrases au futur proche.
• La négation (ne… pas) — Identifier et placer correctement la négation ne…pas, transformer des phrases affirmatives en négatives. Exercices progressifs de production écrite.
• Les synonymes et les antonymes — Associer des synonymes et des antonymes, trouver un mot de sens proche ou contraire en contexte. Exercices de remplacement dans une phrase.
• Être et avoir — Présent, futur et imparfait — Identifier et conjuguer être et avoir aux 3 temps · 4 exercices par fiche
• Les familles de mots Guide → — Radical · Préfixe · Suffixe · Surligner le radical · Trouver l'intrus · Compléter
• Les verbes irréguliers au présent Guide → — faire, venir, pouvoir, vouloir
• Le champ lexical Guide → — Thème, intrus, classer les mots

Période 4 — Carnaval

• Le passé composé (avec avoir) — Conjuguer des verbes au passé composé avec l'auxiliaire avoir, identifier le participe passé. Exercices de production de phrases au passé composé.
• Les compléments circonstanciels — Identifier les compléments circonstanciels de lieu et de temps dans une phrase, enrichir une phrase simple avec ces compléments.
• La virgule dans les listes — Identifier et placer correctement la virgule dans une liste ou une énumération. Exercices de production de phrases avec trois éléments ou plus.
• Le futur simple — Futur · Terminaisons · Conjuguer · Écrire
• Le complément du nom Guide → — Identifier · Compléter · Classer · Écrire

Période 5 — Printemps

• L'imparfait — Reconnaître et conjuguer des verbes à l'imparfait, distinguer imparfait et passé composé. Exercices de réécriture d'un texte court à l'imparfait.
• Les homophones grammaticaux — Choisir correctement entre a/à, est/et, on/ont — les homophones grammaticaux les plus courants au CE1. Exercices de complétion et de production.
• Les adverbes — Identifier les adverbes, les classer par sens (lieu, temps, manière), les employer dans des phrases. Enrichissement du vocabulaire et de la production écrite.
• Révision annuelle P1 → P5 — Révision de toutes les notions de l'année : classes de mots, accords, conjugaison (présent, futur proche, passé composé, imparfait), homophones grammaticaux et production écrite.